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更新理念 做出特色

长春力旺实验小学开展班主任教育创新培训活动

近年来，长春力旺实验小学不断提升教师课堂教学能力素养，尝试建构最优化的课程体系，推动学生能力实现更深、更全面的提升。

本报讯（记者王焕照）竞争排头、质求新高。为打造一支师德高尚、业务精湛、勇于创新、学生喜爱的班主任队伍，并提高班主任教育教学和管理班级的能力，近日，长春力旺实验小学开展了两次线上创新年会班主任通识培训活动，为全校新一年教学质量工作指明了方向，也为全体教师队伍注入了一针“强心剂”。

此次培训特设十二个班主任研修工作坊，班主任们跨年级、分小组结合当天学习内容提出问题，探讨解决方法，交流学习心得。为更好领悟培训内容，学校班主任们将所学所想及时记录下来，把培训内容与日常班主任工作相结合，形成一份份饱含深思的研修手册，进一步吸收了好的班级管理经验。校长温剑对全校班主任教师提出殷切期盼，希望他们能运用所学班级管理方法，深耕教学一线，悉心教育学子，构建班级文化，打造班级品牌。

据了解，长春力旺实验小学建校伊始，便确立了“启发潜能”办学理念，即以立德树人为根本任务，以核心素养为导向，挖掘、发展每个学生的潜能，坚持为党育人、为国育才，培养能担当民族复兴大任的时代新人。一直以来，学校始终以“启发潜能”办学理念为原点，构建了基于核心素养的学生潜能开发课程体系，该体系以“学生的全面发展”为课程目标，以“文化基础、自主发展和社会参与”三方面核心素养为旨要，以“尊重、信任、乐观、关怀、刻意”五个维度为原则，保障学生健康、个性地发展。